Las cinco del viernes - 13 de Junio de 2003

Lo mío no tiene nombre, pero como dicen que más vale tarde que nunca, aquí están, más tarde que nunca, las respuestas a 'Las cinco del Viernes'. Esta semana la cosa va de chuletas y no tiene nada que ver con las barbacoas: "¿Estudias o copias?: Reacciones de los webloggers en época de exámenes."

1) ¿Te acuerdas del último examen que has hecho?
Esta es fácil. No, para nada. Vamos a ver, salí del instituto (el IES Puerta Bonita de Madrid) en el año 1998 (creo), así que de eso hace ya por lo menos... casi cinco años. Uff...
2) ¿Te pones o te ponías nervioso con los exámenes, o eras de los tranquilos? ¿Algún método de relax del que nos podamos beneficiar?
Bueno, eso dependía del examen. Si había estudiado y lo llevaba bien 'empollado', no tenía problemas con los nervios. Me ponía nervioso únicamente si sabía que con lo que había estudiado era realmente difícil que llegara al aprobado.
3) ¿Te hacías la idea de la nota que ibas a sacar después del examen, o te llevabas sorpresas?
Hombre, algunas veces estaba realmente claro (cero... pero cero patatero), pero siempre había alguna sorpresa... sobre todo en esos exámenes en los que me tiraba el rollo esperando que el exceso de verbo ocultara el defecto de conocimiento. Cuando funcionaba era un sistema maravilloso.
4) ¿Copiabas? ¿Te hacías chuletas? ¿Las usabas? ¿Dónde te las ponías?
A lo más que llegaba era a intentar soplar y que me soplaran: lo de las chuletas no era lo mío porque me ponía nerviosísimo cuando las intentaba usar. Ni que decir tiene que me pillaron de marrón la única vez que intenté sacarla.
5) ¿Algún método de copia o escaqueo interesante que hayas puesto en práctica, o que hayas visto poner en práctica?
Aparte de las excusas típicas, no hay mucho que pueda aportar. En cuanto a los métodos, el más expeditivo que he visto usar fue mientras estudiaba Bachillerato en el IB San Isidro (Madrid). El método consistía en hacerse con unas cuantas hojas de papel de exámen (un simple papel normal y corriente con el sello del Instituto en la cabecera) y escribir con lápiz suave unos cuantos temas de los de 'alto riesgo'. Cuando el profesor repartía los papeles en blanco se aprovechaba un descuido para dar el cambiazo y colocar el papel ya escrito debajo del papel en blanco. Si habías sido hábil al seleccionar los temas y no te pillaban en el momento de sacar la hoja, el aprobado era seguro.

Como curiosidad: cuando estudiaba el Módulo III de Sistemas Automáticos en el IFP Vallecas I, algunos exámenes nos permitían hacerlos con los apuntes en la mesa... y aún así algunos suspendían (ejem... suspendíamos), con lo que te haces una idea de la dificultad de los estudios en cuestión.

Bueno, pues eso es todo por ahora. El viernes que viene, más.

-- Wayfarer

Si te interesa saber más acerca de 'Las cinco del Viernes' o quieres unirte al juego, visita la web de 'Las cinco del Viernes'.

Escrito el viernes 13 de junio de 2003 a las 23:59 por Wayfarer
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Curso acelerado de Dirección y Administración de Empresas

A continuación, ofrecemos el afamado "Curso acelerado de Dirección y Administración de Empresas", prestigioso curso diseñado por el afamado profesor Alberto Onte Erías, catedrático de Ciencias Empresariales de la Universidad de Bollullos del Condado. Este curso, del que ya se han beneficiado cientos de personas por todo el mundo, consta de cinco casos prácticos a través de los cuales se pretenden demostrar las cinco lecciones fundamentales para el éxito de la empresa.

Lección 1: El uso de la información crítica

Caso práctico 1

Un hombre se va a dar una ducha en el momento que su esposa está terminando de hacerlo. En ese preciso instante suena el timbre de la puerta. Después de algunos segundos de duda, ambos deciden que irá ella, por lo cual se envuelve en una toalla, va, abre la puerta y se encuentra con el vecino de al lado. Antes de que ella pronuncie una palabra, el vecino le dice:

- Le doy 1000 euros si deja caer la toalla en el suelo.

Ella piensa unos segundos, se decide, deja caer la toalla y se queda en cueros frente al vecino que, después de unos segundos, mete la mano en el bolsillo, saca 1000 euros, se los entrega, da media vuelta y se va. Ella aún confundida, cierra la puerta rápidamente, se envuelve otra vez en la toalla y vuelve al baño a secarse el pelo. Cuando llega, su marido le pregunta quién había tocado el timbre.

- El vecino de al lado - dice ella, y el marido le pregunta:
- ¿Te devolvió los 1000 euros que le presté?


CONCLUSIÓN: Si usted comparte información crítica con sus asociados, principalmente sobre créditos y riesgos, evitará situaciones indeseables.

Lección 2: La importancia de estar bien informado

Caso práctico 2

Un cura va conduciendo cuando ve una monja parada a un lado de la carretera, esperando el autobús. El cura se detiene y le ofrece llevarla hasta el pueblo más próximo. La monja acepta y pone el equipaje en el asiento trasero. Al sentarse, su hábito se abre un poco y deja ver una hermosa pierna. Cuando el cura lo advierte casi ocurre un accidente, consigue controlar el coche aunque no resiste la tentación y pone la mano en la pierna de ella. La monja mira al cura y le dice:

- Padre, recuerde el Salmo 129

El cura retira rápidamente su mano y pide disculpas, pero sus ojos se resisten a dejar de mirar la pierna, por lo que, poco después, su mano salta de la palanca del cambio esta vez a la rodilla de la monja:

- Padre, recuerde el salmo 129, reitera la monja.

El cura, contrariado, retira la mano y trata de disculparse:

- La carne es débil, hermana...

Llegan a su destino y ella mira al cura significativamente y le agradece el favor de haberla acercado a su destino. El cura prosigue su viaje y cuando llega a su destino, corre a ver lo que dice el salmo 129: "Sigue adelante e inténtalo. Alcanzarás la gloria".


CONCLUSIÓN:: Esté informado al máximo sobre temas relacionados con su trabajo, o se expone a perder grandes oportunidades.

Lección 3: Cómo reaccionar ante una situación desfavorable

Caso práctico 3

Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo campesino por 500 €. El anciano acordó entregarle el animal al día siguiente. Pero al día siguiente el campesino le dijo:

- Lo siento, hijo, pero tengo malas noticias. El burro murió.
- Bueno, entonces, devuélvame mi dinero.
- No puedo; lo he gastado ya.
- Bien, da igual, entrégueme el burro.
- Y, ¿para qué? ¿qué vas a hacer con él?
- Lo voy a rifar.
- ¡Estás loco! ¿Cómo vas a rifar un burro muerto?
- Es que no voy a decir a nadie que está muerto, por supuesto.

Un mes después de este suceso, se volvieron a encontrar el viejo vendedor y el joven comprador.

- ¿Qué pasó con el burro?
- Lo rifé. Vendí 500 papeletas a 2 euros y gané 498 euros.
- ¿Y nadie se quejó?
- Sólo el ganador, pero a él le devolví sus dos euros.


CONCLUSIÓN: Este es un ejemplo de cómo convertir una situación desfavorable en un éxito.

Lección 4: Sobre la información correcta y veraz

Caso práctico 4

Un reo, condenado a cadena perpétua por asesinato premeditado y alevoso, se evade de la prisión después de pasar 22 años en la cárcel. Al huir entra en una casa en la que duerme una joven pareja. El reo ata al hombre en una silla y a la mujer en la cama. A continuación acerca su rostro al cuello de la mujer y sale de la habitación. Arrastrando la silla, el hombre se acerca desesperadamente a su mujer y le dice:

- Mi amor, este hombre no ha visto una mujer en años. Le ví besando tu cuello y, aprovechando que ha salido, quiero pedirte que cooperes con él y hagas todo lo que te pida. Si quiere tener sexo contigo, no lo rechaces, finge que te gusta. No le hagas enojar. ¡Nuestras vidas dependen de ello! Sé fuerte, mi vida; yo te amo.

La joven esposa le dice al marido:
- Querido, estoy complacida de que pienses así. Efectivamente, ése hombre no ha visto en muchos años una mujer, pero no estaba besando mi cuello. Estaba diciéndome al oido que tú le gustas y quería saber si guardábamos la vaselina en el lavabo. ¡Sé fuerte, mi vida! ¡¡Yo también te amo!!


CONCLUSIÓN: No estar informado verazmente puede acarrear serios inconvenientes. La información pronta y exacta es fundamental para sortear con éxito el ataque de la competencia desleal y así evitar ingratas sorpresas.

Lección 5: Manejo de información sobre los planes estratégicos

Caso práctico 5

Un muchacho entra en una farmacia y dice al farmacéutico:

- Señor, deme un preservativo. Mi novia me ha invitado esta noche a cenar en su casa y está que se derrite por mí, así que esta noche pretendo calmarla.

El boticario le despacha el preservativo y cuando el joven va a salir, vuelve sobre sus pasos y dice:

- Será mejor que me de usted otro preservativo, porque la hermana de mi novia, que es un bombón, me hace unos cruces de piernas que le veo hasta las entrañas, y como voy a ir a cenar a su casa...

Coge el segundo preservativo, piensa un momento y...

- Deme uno más, porque la madre de mi chica, que está de muerte la señora, cuando no está mi novia delante, me hace unas insinuaciones que... y como voy a ir a cenar a su casa esta noche...

Llega la hora de la cena y el muchacho tiene a un lado a su novia, al otro a la hermana y enfrente la mamá de ambas. En ese instante llega el padre, que se sienta al frente de la mesa. El muchacho baja la cabeza y empieza a rezar:

- ¡Señor te damos gracias por los alimentos....bzzzzbzzzbzzz, bendícenos a todos, bzzbzzzbzzz...

Pasa un minuto y el chico sigue rezando:

- ¡Gracias Señor! Bzzzz, bzzz, bzzz...

A los diez minutos de rezos y oraciones la novia le dice:

- No sabía que fueras tan religioso.
- Ni yo que tu padre era el farmacéutico.


CONCLUSIÓN: No comente los planes estratégicos de la empresa a desconocidos, porque la falta de confidencialidad le puede destruir su propia organización.

Esperamos sinceramente que este curso le ayude a mejorar sus técnicas y a realizar sus objetivos.

-- Anónimo
Texto enviado por Alberto, introducción de Wayfarer

Escrito el viernes 13 de junio de 2003 a las 14:13 por Wayfarer
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Gregory Peck, el hombre tranquilo

Ha muerto Gregory Peck, el hombre tranquilo, uno de los últimos de los Grandes actores de la época dorada de Hollywood. Murió ayer de madrugada, en la cama, junto a la que ha sido su esposa durante los últimos 48 años, la periodista francesa Veronique Passani.

"Ella me dijo que había muerto pacíficamente. Dijo que estaba sosteniendo su mano y que él (Peck) sólo cerró sus ojos y cayó dormido y luego murió", dijo Monroe Friedman, el portavoz de la familia, a la agencia Reuters.

Gregory Peck


Gregory Peck (1916-2003)

Por una de esas casualidades que tiene la vida, su muerte se produce menos de una semana después de que el American Film Institute le rindiera homenaje, al nombrar a su personaje Atticus Finch, el abogado idealista de la película "Matar a un ruiseñor" (1962), como el más grande héroe de una película en todos los tiempos. Su interpretación le valió a Peck el Oscar al Mejor Actor en 1963.

"Lo único que importa es el trabajo y la familia.
Todo lo demás se desvanece con el tiempo"

-- Gregory Peck (1916 - 2003),
actor estadounidense.

Eldred Gregory Peck, descanse en paz.

--Wayfarer

Enlaces relacionados:
La noticia en los medios:

Escrito el viernes 13 de junio de 2003 a las 11:44 por Wayfarer
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Figuras de porcelana

Figura decorativa en porcelana fría, de Ceclilia HerreraAna Cecilia Herrera es una joven arquitecto salvadoreña que emplea su tiempo libre modelando figuras en porcelana fría, así como velas de gel. Las figuras tienen un estilo realmente agradable, con figuras de formas redondeadas y colores vivos, de aire ligeramente infantil que, como ella misma dice, "está inspirado en el trabajo de la artista argentina Leticia Suárez del Cerro". En cuanto a las velas de gel, Cecilia tiene una interesante técnica que combina recipientes de cristal con elementos decorativos tales como flores y figuras.

En su página web podrás encontrar varias galerías fotográficas con diversas imágenes de su obra, tanto en el campo de las figuras de porcelana fría como las no menos interesantes velas de gel. Además Cecilia se ofrece para dar clases de ambas técnicas.

-- Wayfarer
Escrito el viernes 13 de junio de 2003 a las 10:53 por Wayfarer
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